Viernes 31 de Marzo

Nos hemos creado una cuenta en playposit. Explicación de los contenidos de la página, primera toma de contacto. Ver sus diferentes opciones, guardar, crear etc.
Crear una clase y enviar el código.
Crear un cuestionario junto a un video para comprender las respuestas.

Viernes 10 de Marzo

Hemos empezado con dos presentaciones sobre el muro de padlet. Introducción a la webquest (trabajo por equiòis) y sus principios, clara y motivadora. Se nos ha explicado el procedimiento para la elaboración del trabajo y como será evaluado.

Webquest sobre un tema transversal. Practica sobre como trabajar en Google sites y como crear una rúbria en Rubistar.

Viernes 3 de Marzo

Hoy hemos terminado con el test de autoevaluación. Lo hemos integrado en el blog y hemos creado un documento excel con los resultados. Más tarde, tras cerrar el formulario, hemos subido el enlace y el excel de la actividad al aula virtual para que sea evaluada.

Introducimos el concepto de: PLEs (Personal learning enviroment) con alguna definiciones y bases pedagógicas (constructivismo), teoría de la complejidad. Explicación de la diferencia entre LMS y PLE y sus componentes.

Explicación próxima tarea. Nos registramos en Padlet y lo configuramos para trabajarlo en clase. Nos introducimos con una explicación de como crear información.